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摘要:
中国古代物理学史作为科学史的内容之一,是人类文明进程中辉煌而璀璨的一段历史,是重要的物理教学资源.将中国古代物理学史发展历程和其中的力学史料用思维导图这种可视化的方式进行梳理和展示;并从课前、课中、课后3个角度阐释如何将中国物理学史渗透在教学的不同环节,助力物理教学.
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文献信息
篇名 用中国古代物理学史助力物理教学
来源期刊 物理通报 学科
关键词 中国古代物理学史 物理教学 德育
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 物理学史与教育
研究方向 页码范围 146-148,155
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0509-4038.2021.09.039
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研究主题发展历程
节点文献
中国古代物理学史
物理教学
德育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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