乡村小规模学校优质均衡发展的探索与实践

• 作者: 李建云
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 小规模学校 资源优化 均衡发展 融合创新
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 深度研究
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8196.2021.18.015

摘要

乡村小规模学校教育优质均衡发展是当下教育改革的热点.县域推进"小而优"学校三年创建行动计划,从资源优化观、实践观、发展观的高度,加强了乡村小规模学校建设;通过小班化课堂改革,实现了"小而精、小而美、小而专、小而特"的"四优"目标,为深化区域教育优质均衡发展提供了借鉴经验.