高职院校人文素养教育与专业教学有效融合路径研究

• 作者: 孙波 黄艳玲
• 来源期刊: 农业技术与装备
• 关键词: 高职院校 人文素养教育 融合 路径研究
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-887X.2021.06.047

摘要

为了满足新时代发展和社会进步的需要,高职教育需要强化人文素质的培养力度,将人文素养教育与专业技能培养有机融合是实现上述目的的核心任务.通过对当前人文素养教育在职业院校课程体系中的现状分析,二者融合的主要路径有提升教育理念、优化课堂教学模式、构建全新课程体系、提升教师人文素养、多元化考核评价模式等.