高等院校美术鉴赏课程教学质量提升策略探究

• 作者: 李莉
• 来源期刊: 美与时代（中旬刊）·美术学刊
• 关键词: 高职院校 美术鉴赏 课程教学
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 美术教育
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高职院校开展美术鉴赏课程的目的是站在美术的视角,引导学生了解不同文化和不同时代的艺术精神,熟悉艺术作品所蕴含的文化价值和时代价值,提高跨文化的思维能力和评价艺术的洞察力.探讨美术鉴赏课程的教学目的和意义,在高职院校开展美术鉴赏课程的情况调研结果分析的基础上,展开了美术鉴赏课程教学内容、教学手段和评价机制的教学质量提升策略的探索,使该课程在高职院校中更好地发挥培养学生思辨、分析艺术作品的鉴赏能力.