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利用数学日记,促进数学学习
利用数学日记,促进数学学习
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摘要：
数学日记是一种较为新颖的学习工具,在小学数学课程教学中具有重要的应用价值.为了帮助学生更好地学习数学知识,理解数学内容,培养小学生的数学思维,教师将数学日记与数学阅读、数学绘本相融合,深入发掘数学日记的教育教学资源,以数学日记推动学生学习.
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利用数学日记,提升学生数学学习能力
数学日记
小学数学
学习能力
数学日记在高中数学学习中的重要性
数学日记
高中数学
学习作用
解读如何巧用数学试题促进高三数学学习
高三数学
数学试题解题
方法
如何利用激励手法提高学生的数学学习效率
激励手法
学生
数学学习
效率
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文献信息
| 篇名 | 利用数学日记,促进数学学习 | ||
| 来源期刊 | 数学大世界（中旬版） | 学科 | |
| 关键词 | 小学数学 数学日记 实践方法 | ||
| 年，卷（期） | 2021,（6） | 所属期刊栏目 | 学练研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 69 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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小学数学
数学日记
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期刊影响力
数学大世界(中旬版)
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月刊
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chi
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