围绕习作能力,聚焦习作方法的传授 ——以统编本语文六年级上册习作单元精读课文为例

• 作者: 谢淑珍
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 习作单元 习作方法 精读课文
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

习作单元中的精读课文的教学与其他单元的精读课文侧重点不同,主要围绕学生表达能力的提升来进行.笔者以统编本语文六年级上册习作单元的精读课文为例,精心设计教学环节,聚焦习作方法的传授,设计多种练习,做到一课一得,让学生学以致用.