高职《基础会计》课程混合式教学模式应用研究

• 作者: 周燕玲
• 来源期刊: 会计师
• 关键词: 高职 基础会计课程 混合式教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6723.2021.11.050

摘要

混合式教学融合了传统面授教学与在线教学的优势,在"互联网+教育"的大背景下,越来越多的教育工作者将其运用到教学实践中.本文基于超星教学平台,根据对典型教学案例的分析,详细介绍《基础会计》课程混合式教学模式的实施步骤,探究混合式教学模式的设计与实施方案,并对混合式教学效果进行科学评价,以期提升高职《基础会计》课程教学效率和教育质量.