护理专业学生自我效能感、学习动机与信息素养相关性研究

• 作者: 高杰 张会敏 孙羽燕 张海洋 罗艳艳 王华
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 关键词: 护理专业 自我效能感 学习动机 信息素养
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 德育与素质教育
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G410
• 语种: 中文

摘要

调查护理专业学生自我效能感、学习动机、信息素养现状,分析三者之间的相关性.通过多种形式激发学生学习兴趣,进而完善培养模式和教学手段,提高学生信息素养水平.