中国文化融入大学英语教学路径研究——大学英语四级考试翻译题型改革对大学英语教学的启示

• 作者: 李萍
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 中国文化失语 四级翻译改革 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.03.049

摘要

传统大学英语教学注重语言知识的学习和西方文化的渗透,却忽视了中国文化的输入以及英语语言的综合运用能力,导致"中国文化失语"现象严重.2013年12月,大学英语四级考试发生变革,其中翻译部分变化最为显著,将考察重点转向学生英语语言的综合运用和中国文化的输出.本文对四级考试翻译新、老题型进行了对比,分析了大学英语教学中存在的问题,进而探索大学英语教学的新出路.