小学语文教学中开展童话教学的有效策略

• 作者: 盛红斌
• 来源期刊: 天津教育（上旬刊）
• 关键词: 小学语文 童话教学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 经验
• 页码范围: 156-157,176
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0493-2099.2021.06.075

摘要

由于小学学生年龄的特殊性,教师在小学语文教学的课堂中,应该时刻注意课文内容的表达方式和学生心理发育年龄的相适应性.童话故事区别于其他故事最显著的特点之一就是画面感强烈,童话教学可以提高心智状态发展初期的小学生的学习效率.