创新评课模式,提升教师教研能力

• 作者: 徐梅
• 来源期刊: 河南教育(教师教育版)
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师队伍建设事关幼儿教育发展,如何搭建平台促进教师队伍整体水平提升,加快教师尤其是青年教师个人专业成长,是我们亟待解决的问题.我认为,有效利用评课活动推进教研活动,是提升教师教研能力的重要途径.