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摘要:
随着互联网的发展,编程教育越来越受到各国的重视,通过对编程教育在国内外的发展历程和目前中小学常用编程软件的调查,探讨如何把程序教学法应用于编程教育.由于编程教育的研究处于初期阶段,没有相关的文件推动和规范编程教育的发展,文章将讨论编程教育相关培养方式和教学方法,即将斯金纳的程序教学法与编程教育结合应用.
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文献信息
篇名 程序教学法在编程教育中的应用
来源期刊 现代信息科技 学科
关键词 编程教育 程序教学法 教学方法
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 信息教学创新|Information Teaching Innovation
研究方向 页码范围 191-194,198
页数 5页 分类号 TP312.2-4|G642
字数 语种 中文
DOI 10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.08.054
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
编程教育
程序教学法
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
论文1v1指导