关于小学数学解决问题多样化研究

• 作者: 李旭佳
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小学数学 解决问题 多样化
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准》指出:"初步学习从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识,形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力与创新精神."从中我们可以看出,对于当前的小学数学教学来说,培养学生多样化"解决问题"的能力既是任务,也是要求,而且还要具有一定的创新性.