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摘要:
"复式统计表"是一个信息整合再创造的过程,在学习复式统计表的过程中,需要学生主动进行知识的探索、分析.为此,在复式统计表的学习中,传统的教学模式很难达到良好的教学效果,还需要教师进一步调整教学手段和方式,这样才能有效推动教学活动的开展.
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文献信息
篇名 谈小学数学中的复式统计表的教学
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 小学数学 复式统计表 教学优化
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
复式统计表
教学优化
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7508
总下载数(次)
9
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1568
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