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摘要:
语文教学中读与写是密不可分的,且存在相互促进的作用.将两项教学内容进行结合,是促进发展学生语文综合能力的有效措施.本文将通过引导学生多元化阅读,积累写作基础;加强课文内容仿写与续写教学;培养学生良好的阅读学习习惯三个探究方向对小学语文阅读教学和写作教学的有效结合方式进行分析.
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学和写作教学的有效结合
来源期刊 课外语文(下) 学科
关键词 小学语文 阅读教学 写作教学
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 134-136
页数 3页 分类号 G623
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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