“幼小核心素养”视野下“诗词画”的研究

• 作者: 冯莉红
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 核心素养 诗词画
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0267-0267
• 页数: 1页
• 分类号: G613.2

摘要

随着教育教学改革的进一步深化,“核心素养”一词已经成为教育界的新热点。以培养“全面发展的人”为核心的,是时代发展对教育提出的新的要求。其后又提到“幼小核心素养”,是由“核心素养”一词延展而来,指在培养幼小阶段儿童的核心素养能力,是指3-10岁孩子所应该具备的最核心的知识、能力及情感态度,是幼小段孩子在接受相应阶段教育的过程中,逐步形成的适应个人终生发展及社会发展需要的必备品格与关键能力。基于幼小核心素养要求,在幼儿园教学活动中,我们推出了“诗词画”的研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯莉红	江苏省苏州市吴中区宝带实验小学附属幼儿园	1	0	0.0	0.0