核心素养视域下小学语文读写结合的教学措施

• 作者: 马丹
• 来源期刊: 课外语文（下）
• 关键词: 核心素养 小学语文 读写结合 教学措施
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 语种: 中文

摘要

核心素养是指学生应具备的关键能力与必备品格,以满足社会发展的需要.语文是人们学习成长道路上的一门重要的基础科目,通过学习语文,能够培养与提高人们的核心素养.为有效提高小学生的核心素养,小学语文老师应高度重视核心素养在读写结合中的实践.基于此,本文对核心素养视域下小学语文读写结合的教学措施进行深入研究,具有重要意义.