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高职英语线上教学案例实施与反思
高职英语线上教学案例实施与反思
作者:
孙轶婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
线上教学
实施
课程思政
摘要:
近年来,随着网络平台的发展,各高校都积极改革教学模式,组织教师开展线上教学.我们团队成员积极探索在线教学、管理和评价模式,融入课程思政元素.本文以具体案例为例,通过课前、课中、课后的教学过程展示了高职英语线上教学的实施,并分析其效果和不足,为今后的线上教学提供了一定的借鉴.
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文献信息
篇名
高职英语线上教学案例实施与反思
来源期刊
发明与创新·职业教育
学科
关键词
线上教学
实施
课程思政
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
比较研究
研究方向
页码范围
85,93
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.06.054
五维指标
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线上教学
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
主办单位:
湖南省发明协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0954
CN:
43-1401/N
开本:
出版地:
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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