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摘要:
语文本身是一门重要的学科,兼具了人文性和工具性。在现如今的小学语文教学中教师不仅仅要让学生掌握基本的语 文知识,同时还应该注重传统文化的渗透,这样的教学才符合新课改要求,才能让学生实现语文核心素养的发展。所以小学语文教 师肩负着渗透和传承传统文化的重任。那么如何在小学语文教学中更好的渗透传统文化成为了教师关注的重点问题,本文就此展开 论述。
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文献信息
篇名 小学语文教学中传统文化的有效渗透
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学语文 传统文化 语文教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 78,80
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
传统文化
语文教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
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