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摘要:
当代社会需要创新、实践能力强的高级人才,因此针对学生创新实践能力提升的培养体系结构优化,宁夏大学以"一营一地三扶三创"的创新实践育人项目为载体,从导师队伍、课程体系和产学研基地建设综合改革园艺创新人才培养,形成"一个核心,两条主线,三个途径"的创新实践人才培养模式,解决园艺人才创新能力提升困境,拟探索出一条科研与实践育人全过程的双创育人新路径,为宁夏地方经济转型升级提供有力的智力与人才保障.
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篇名 园艺学学科学生创新实践能力提升培养模式探索
来源期刊 农业工程技术 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 园艺人才
研究方向 页码范围 76-79
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.16815/j.cnki.11-5436/s.2021.19.012
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农业工程技术
旬刊
1673-5404
11-5436/S
大16开
北京市朝阳区麦子店街41号
82-133
1980
chi
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