尝试教学法在学前教育音乐欣赏课中的运用

• 作者: 赵英
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 音乐欣赏 尝试教学法 运用策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: G613.5
• 语种: 中文

摘要

音乐欣赏教学是职业中专学前教育专业音乐课教学的重要组成部分.传统的教学模式都是由教师先讲解,然后学生练习,而尝试教学法改变为先由教师提出问题,学生在旧知识的基础上,自学课本和相互讨论,依靠自己的努力,通过尝试练习,去初步解决问题,最后教师根据学生在尝试练习过程中的难点和教材的重点,针对性地进行讲授.这样一种把教师的主导作用和学生的主体作用紧密、有机地结合起来的教学方法,对传统教学方法的改进,起到了积极的促进和推动作用.