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基于项目训练的混合式创新创业金课探索与实践
基于项目训练的混合式创新创业金课探索与实践
作者:
李海波
陈灿
胡小玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新创业基础,项目训练,混合式,金课
摘要:
本文以同济大学浙江学院全校普适性课程“创新创业基础”作为混合式金课探索和实践的研究对象,对“创新创业基础”混合式“金课”高阶性、创新性、挑战性进行了阐释和探讨。本项目训练金课坚持“一条主线、三大模块、三个支点、六个层次、多种训练”的金课教学设计,借助雨课堂教学工具的主观题、客观题、弹幕、红包、词云、投屏、语音回复、插入慕课、插入视频等功能混合式互动;借助虚拟仿真教学软件进行创业模拟训练。构建了课前项目预习体验,课中项目互动、研讨、辅导、创新,课后项目孵化的混合式教学模式。
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材料学课程
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文献信息
篇名
基于项目训练的混合式创新创业金课探索与实践
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
创新创业基础,项目训练,混合式,金课
年,卷(期)
2021,(23)
所属期刊栏目
课程与教学设计
研究方向
页码范围
145-148.
页数
4页
分类号
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语种
中文
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研究主题发展历程
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创新创业基础,项目训练,混合式,金课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
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