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摘要:
随着现代社会经济水平的不断提升,人们对学前教育、幼儿教育的关注程度逐渐加强,如何开展幼儿教育、提高幼儿教育的有效性,已经成为当前业界人士重点讨论的话题。现如今,中职院校结合人们对“幼儿教育”的关注,不断整合学前教育专业的人才培养模式,引进多元化的教学理念,致力于构建多元化人才培养模式,为社会提供具有较高素养的复合型专业人才。
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研究中职学前教育专业多元化人才培养模式
中职
学前教育专业
多元化人才
培养
学前教育专业早教方向人才培养研究
学前教育
早教方向
培养目标
规格要求
培养学前教育高质量应用型人才初探
学前教育
实践教学
实践基地
应用型人才
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈学前教育的多元化人才培养
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 学前教育 多元化人才 培养
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0285-0285
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
多元化人才
培养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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