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摘要:
本文首先通过在中国知网网站搜索关键词,得到目前我国关于线上线下混合式教学的研究情况,指出关于线上线下混合式教学的指标体系建立和评价是一个新领域,进而根据学院人才培养方案,给出基于超星学习通平台和雨课堂的线上线下混合式教学评价指标体系,为后续对教学效果的量化研究和评价研究提供理论依据,从而有利于更好地提高教学质量.
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文献信息
篇名 基于超星学习通平台和雨课堂的线上线下混合式教学评价指标的建立 ——以《概率论与数理统计》课程为例
来源期刊 中文信息 学科
关键词 线下 混合式 评价指标
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.03.205
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2021(0)
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  • 二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
线下
混合式
评价指标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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