趣味教学法在小学数学教学中的应用

• 作者: 黄有德
• 来源期刊: 师道·教研
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 学科
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

梁启超是我国最早的"趣味教育"概念提出者,他认为我们教育要将学习的趣味性放在首位.在当下的教育背景下,趣味教学得到了越来越多教育工作者的肯定,趣味教学法也成为了当下许多教师经常使用的一种教学模式.趣味教学法最大的优势在满足了小学生好奇心、乐于探究心理的同时,还能够帮助小学生培养数学感知能力,提高他们实际应用数学的水平.