基于行动导向教学法的高职工科课堂教学改革探讨 ——以《信息技术》课程教学为例

• 作者: 曾海文 周菊瑄 文竹
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教学改革 行动导向教学法 工科 信息技术
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 理科园地
• 页码范围: 140-142
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文分析高职工科课堂教学改革背景,对接"三教"改革中的教法改革,指出高职工科课堂教学改革的思路,以《信息技术》课程教学为例,论述行动导向教学法在高职工科课堂教学中的应用,结合具体的项目实例从课前准备、课堂实施、课后反思三个层面阐述具体的做法,以提升课堂教学的实效性.