以长难句分析促英语阅读教学

• 作者: 陈嘉瑜
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 英语阅读 长难句 主干
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 483,531
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.01.415

摘要

近年英语高考正逐渐加大英语阅读的难度，主要以句子的复杂性为体现，如何加强学生对长难句的分析和理解将是教师在课堂教学中的重要课题。本文对真题中的长难句进行句子结构的分析，并化繁为简以促进理解。