微课在大学英语阅读教学中的应用策略研究

• 作者: 刘冰
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 微课 大学英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 青年参硕与士园课地
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着教学理念的不断深化,微课逐渐与大学英语相结合,形成全新的教学体系,为学生营造优质的学习环境,以提升整体的教学质量.基于此,本文从微课的概念入手,深入分析其特征,明确微课在大学英语教学中发挥的价值,针对性提出全新的教学策略,加强学生与教师的互动,提升学生的英语综合能力,满足现阶段的发展需求.