小学语文教学中的情感教育的实施策略研究

• 作者: 杨世丽
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 小学语文教学 情感教育 实施策略 全面发展
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

现代教育的全面化与人本化转型给现阶段的义务教育带来了全新的变革，新型课程体系的建立也使传统的教学目标发生了转移，人们不仅注重学生基础知识的掌握程度，还更加关注学生认知思维、人文素养、价值观念的提升，以学生的全面发展为驱动力开展教学。其中，小学语文作为与学生综合水平提升有着密切关系的基础学科，更需要通过情感教育的引入来激发学生对语文的热情与探索。本文从小学语文中情感教育的重要作用出发，介绍了情感教育在小学语文教学中的应用实施策略，以供相关教育从业者参考。