高师院校民族器乐方向艺术硕士（MFA）课程设置优化策略

• 作者: 邓吟梅
• 来源期刊: 文艺生活
• 关键词: 民族器乐 课程优化 艺术硕士 实践
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 220,225
• 页数: 2页
• 分类号: G64.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.12228/j.issn.1005-5312.2021.05.109

摘要

高师院校承担着培育高水平民族乐器演奏人才、发展高层次民族音乐教育事业的双重重担，他们在民族器乐方向艺术硕士培育过程中积极探索优质方案。本文旨在从最直接具体的课程设置方面着手，提出优化策略，切实推进民族器乐艺术硕士人才培养的探索。