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摘要:
本文分析高职"用电营业管理"课程教学改革的必要性,以超星学习通平台、共享型电力教学工场、电力营销管理信息系统为载体,构建"思政牵引、三位一体、岗位轮换"教学模式,提出实施措施:重构教学内容,推进教学资源建设;贯穿思政元素,提升道德修养;建立互补团队,促进"三位一体";以工作项目为导向,轮换学习岗位;优化过程考核,监控实时学情.
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文献信息
篇名 高职专业课程"思政牵线、三位一体、岗位轮换"教学模式探索 ——以"用电营业管理"课程为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 用电营业管理 思政牵线 三位一体 岗位轮换 共享型电力教学工场 电力营销管理信息系统
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
用电营业管理
思政牵线
三位一体
岗位轮换
共享型电力教学工场
电力营销管理信息系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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15
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