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摘要:
信息技术背景下,我国教育形势发生了一些改变,在教学领域中,教师需要将线上教学模式融入在具体的教学活动 中,为学生提供新型教育体验,增强课堂教学的实际效果。在高职院校中,《三维动画与特效》课程作为相关专业学生需要努力学 习的一门课程,为了增强《三维动画与特效》教学实际效果,教师需要实现线上线下教学相结合模式,增强教学的有效性。
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文献信息
篇名 《三维动画与特效》课程线上线下教学整合的实践与思考
来源期刊 赢未来 学科
关键词 《三维动画与特效》 线上线下教学 实践与思考
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 168,172
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
《三维动画与特效》
线上线下教学
实践与思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
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0
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