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摘要:
为了促进学生全面发展,使其成为德才兼备的技术型人才,文章从确定合理的教学内容、渗透合适的思政元素、设计合理的教学过程、构建多元的考核体系四个方面探讨了"课程思政"理念下高职物流装备与技术课程教学改革.
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文献信息
篇名 "课程思政"理念下高职物流装备与技术课程教学改革探讨
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 物流装备与技术课程教学 "课程思政" 高职
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202111019
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研究主题发展历程
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物流装备与技术课程教学
"课程思政"
高职
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
总被引数(次)
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