基于现代学徒制的高职焊接专业课程体系构建与实践 —以广西机电职业技术学院为例

• 作者: 张婉云
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 现代学徒制 焊接 课程体系 企业岗位
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 72-76
• 页数: 5页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文阐述高职焊接专业现代学徒制课程体系构建的依据,以广西机电职业技术学院为例,提出高职焊接专业现代学徒制课程体系构建与实践思路:基于高职教育对人才的通用能力与素质要求,设置职业素质养成课程模块;基于专业人才培养目标与区域产业优势,构建焊接结构生产过程的专业技术技能基础课程模块;基于专业人才培养定位,结合学校基础及企业岗位需要构建岗位(群)技术技能课程模块设置公共选修课与专业限选课,形成学徒个人职业发展课程模块.