高校促进大学生获得自我同一性的有效途径浅析

• 作者: 王莉
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 高校 自我同一性 途径
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 青年参硕与士园课地
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

大学生处在自我同一性建立的关键时期,同一性的建立有助于学生积极、乐观、向上的生活,有助于正确的世界观、人生观、价值观的树立.本文从加大相关课题研究、融入课堂教学、开展社会实践活动、营造学校氛围的角度出发,提出了高校促进大学生自我同一性获得的有效途径.