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摘要:
通过比较新冠肺炎疫情期间医学影像技术专业本科网络教学与传统教学的效果,发现现阶段的网络教学不能完全满足学生的学习需求,教学效果不佳,需要给学生和教师接受与磨合的时间,现阶段不能完全替代传统教学,可作为特殊时期的暂代教学方式,或者作为传统线下教学的补充.
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实践教学
新冠肺炎疫情防控期间"组织学与胚胎学"课程网络教学研究
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新冠肺炎疫情期间医学影像技术专业本科网络教学与传统教学效果对比研究
来源期刊 卫生职业教育 学科
关键词 新冠肺炎疫情 医学影像技术专业 网络教学
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G432
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (46)
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研究主题发展历程
节点文献
新冠肺炎疫情
医学影像技术专业
网络教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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