基于自制教具的精彩物理课堂教学设计研究

• 作者: 陈惠祥 杨果仁 罗丹金 周雪莲 杨蕾
• 来源期刊: 现代农村科技
• 关键词: 物理实验 自制教具 课堂教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-5329.2021.05.062

摘要

基于教育精准化视角下,能够高效的将课堂结构改革走进中学教学课堂,定会为中学物理课堂形式带来积极的改变,使学生的发散思维得到锻炼.教师通过引导学生自制教具,开展精彩物理课堂教学设计,这将对中学物理教育发展起到促进作用,是能够为学生带来思想和行为上的正面教育,从接触科学、动手实践操作再到创新实验,每一步环环相扣,必将为学生的全面发展带来良好效果,从而激发学生的创造力、想象力、实践动手能力.