用优秀乡土文化泽润学校德育的初探

• 作者: 赵世喜
• 来源期刊: 师道·教研
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 课题
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

乡土文化是一个地方长期以来所形成的、独特的文化.它体现了当地人民的精神风貌、文化习俗,有明显的地域特色.挖掘乡土文化,为其注入新时代精神,对学校德育工作是一种尝试. 一、引用乡土文化为学校德育拓宽视野 把乡土文化物象化,发挥文化陶冶的作用.挖掘乡土文化中的育人资源,一是提炼乡土文化中蕴藏的社会主义核心价值观,形成学校的文化价值追求,以及师生的行为习惯和行为准则;二是提取乡土历史人物的优秀事迹、故事传说、名言佳句等丰富多彩的内容,把这些融入到校园的一路一墙,每一个角落,展现出乡土文化中的美好精神,营造文明和谐、积极进取的校园文化氛围,在无声中陶冶师生情操.