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摘要:
信息技术的发展使得大数据技术在教育领域得到了愈发广泛地运用,高校英语教学模式及方式理念等都在此背景下得到了极大变化,因此高校应在分析本校实际发展需求的基础上将大数据技术应用于教学改革之中.目前而言,高校在英语教学方面对于大数据技术的应用仍较为滞后,不利于英语教学质量的提升,因此教师必须实现教学模式的创新,在教学过程中融入大数据技术,推动教学水平提升.本文从大数据视域下高校英语教学存在的问题入手分析当前存在的问题并提出相应策略,以期全面提升高校英语教学质量.
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文献信息
篇名 大数据视域下高校英语教学模式创新思考
来源期刊 青年时代 学科
关键词 大数据视域 高校英语 教学模式
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.06.079
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研究主题发展历程
节点文献
大数据视域
高校英语
教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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