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摘要:
从2015年开始,教师资格证正式纳入"国考",这一制度的颁布使得师范生需通过考试才可获得教师资格证.这一变化,让高等师范院校的师范生面临巨大压力和挑战.基于此背景,采取了问卷调查法与访谈法,对衡阳师范学院2016级和2017级英语专业学生的教师资格证备考现状进行了调查,并基于现存问题提出相应的对策与建议.
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教师资格
考试改革
师范生
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内容分析
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文献信息
篇名 教师资格证考试改革背景下师范生学习现状调查及对策研究 ——以衡阳师范学院英语专业为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 教师资格证考试 师范生 学习现状 对策
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G645
字数 语种 中文
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教师资格证考试
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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