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摘要:
本文解读教学能力大赛对教师教学能力的新要求,分析"大赛"视角下思政课教师教学能力不足的主要表现,提出"以赛促教"提升思政课教师教学能力的策略:提高教学设计能力、强化结构化教师团队协作能力、提升教师更新知识能力和信息化创新应用能力.
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文献信息
篇名 "赛教融合"视角下高职思政课教师教学能力提升策略探析
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 赛教融合 思政课 教学能力 高职教育
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 专题研究·思政课探索
研究方向 页码范围 147-149
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
赛教融合
思政课
教学能力
高职教育
研究起点
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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