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摘要:
教育就好像等待鲜花开放 , 让我们一起放慢脚步和这些特殊的孩子同行,激励唤醒和鼓舞孩子的内心,呵护每一个孩 子的心灵,用实际行动实现真正的教育公平。让每一个孩子融入班级,融入社会!天长日久,我们的生命也会因这份温柔的坚持 开出圣洁的莲花!
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文献信息
篇名 时光不语静等花开——特殊教育随班就读之我见
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 特教 良好管理 赞美心灵
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0353-0354
页数 2页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
特教
良好管理
赞美心灵
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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