高中数学"自主学习"教学模式的探究与实践

• 作者: 吴玫
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中数学 自主学习 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

高中数学有较高的难度,而学生在面对复杂的数学问题时有较强的畏难心理.数学教师在日常教学中要注重引导,培养和提升学生的综合学习能力,提升高中生在数学学习时的自主性.本文分析了如何在高中数学教学中提升学生的自主学习能力及综合学习能力,为高中生今后的学习奠定良好的基础.