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摘要:
本文针对青岛理工大学安全工程专业《安全工程专业概论》课程在进行现状分析的基础上,分析发现该课程存在着教学内容繁杂、重点不突出、授课模式传统、教学模式单一、评价方式单一、未形成有效的改进机制等一系列的问题;结合青岛理工大学安全工程专业培养特色和专业认证理念,提出了精简教学内容、突出侧重点,改变授课方式、丰富教学模式,制定综合性考核模式、建立持续改进机制等措施;通过教学实践发现,课程经过改革后取得了良好的教学效果。
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文献信息
篇名 专业认证背景下安全工程专业概论课程教学改革与实践
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 专业认证 安全工程专业概论 教学改革 教学实践
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 68-71.
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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