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摘要:
新生入学教育是帮助新生适应新的学习和生活环境的重要手段.在开展新生入学教育过程中,应落实三全教育的相关要求,全面开展学生管理和把控,从而达到育人目标要求,增强学生的适应能力,为教育教学工作的顺利开展及教学目标达成提供保障.本文就对三全育人视域下,新生入学教育实践和探索实行分析探讨,以供参考.
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文献信息
篇名 三全育人视域下新生入学教育的实践与探索
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科
关键词 三全育人 新生入学教育 实践
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
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三全育人
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