小学科学课堂教学中学生创造性思维的培养

• 作者: 田林
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学科学 创造性思维 思想启发
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 00124-00124
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在小学科学课堂上培养学生的创新精神和创造思维,是科学课程的教学目标。培养小学生的创造性思维,首先要培养学生养成良好的思维习惯,从而启发学生的创造性思维。小学科学课堂教学中学生创造性思维的培养要从问题中、观察中、质疑中、互动中养成,进而实现小学生创造精神的发展、科学态度的养成、以及创造品格的塑造。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田林	江油市永胜镇中心小学	1	0	0.0	0.0