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摘要:
随着中国"制造"向中国"智造"方向的发展,社会对人才质量需求日益提高,"三教"改革应时代要求在各类院校中掀起高潮,也促进了高职院校"金课"的建设,保障了人才培养质量.本文主要从教师能力打造、教材建设以及教学方法和手段及考核等方面提出观点,提出了打造"一书、一课、一空间"的课程平台建设,为"金课"建设提供有力保障.
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“三教”改革
“无人机摄影测量技术”
课程改革
改革思路
基于高职院校扩招背景下的"三教"改革的思考与举措
职业教育
高职扩招
教师
教材
教法
高职院校"三教"改革路径探索与实践
职业教育
师资队伍
改革路径
探索实践
浅析"三教"在数列课程教学中的重要性
教思考
教体验
教表达
数列课程教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "三教"改革视角下"金课"建设的思考
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 三教改革 "金课" 产教融合 以赛促建
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.05.058
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研究主题发展历程
节点文献
三教改革
"金课"
产教融合
以赛促建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
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