与职业岗位有效对接的高职英语教学法研究

• 作者: 周晓艳
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 高职英语教学 职业岗位 实际应用 实训教学 岗位对接
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.08.071

摘要

在我国《国务院关于大力发展职业教育的决定》中明确指出,在职业教育中要推动办学思想的转变,始终坚持服务至上的宗旨,将就业作为主导方向,通过这样的职业教育办学方针,能够有效推动职业教育从计划培养到市场驱动的转变、由政府的直接管理向宏观引导进行转变、从以往的升学导向朝就业导向转变.这就要求高职英语教学不仅要成为高等职业院校的必修课程,同时还要和各种类型的专业岗位联系在一起,为将来的就业提供服务.高职英语教学的目的就是要使学生掌握基础的英语知识和基本技能,面对不同的专业要求,在教学过程中培养学生在日常生活以及职场工作中的英语应用能力.本文结合高职英语对接岗位职场的重要性以及高职英语教学过程中的问题进行分析,进而提出相应措施.