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摘要:
在新课标的指导之下,小学数学的教学模式和理念都发生了很大的变化,教师将教学目标的重点转移到了对学生的数学核心素养的培养,因此为了小学数学教学创新的有效开展,教师们开始将情境式教学手段引入了日常教学。下面笔者将首先对情境式教学的原则进行简单阐述,然后制定几条小学数学情境教学的策略。
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文献信息
篇名 关于小学数学情境教学的策略探究
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 小学数学 情境教学 原则 策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00086-00086
页数 1页 分类号 C
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1 王霄燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
情境教学
原则
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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