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摘要:
中国传统文化是中国发展壮大的根基,中华民族的精神命脉.在中华民族走向复兴的路上,高等教育作为文化传承的重要载体,毋容置疑的担负着提升文化自信的历史使命.从学生的实际需求方面来讲亦是如此.近年来,中国传统文化已成为大学英语四六级常考的热点,在作文和翻译题型中学生面临的最重要的能力等级考试.所以将传统文化融入课堂势在必行.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 文化自信视域下英语视听说课程的实践与反思
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 文化自信 高等教育 英语课程
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 104,106
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.05.065
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研究主题发展历程
节点文献
文化自信
高等教育
英语课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
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